穿越攻的种田科举路(190)

　　其他人不懂，谢景行却心中明了，他原以为他每日都踩着上课时间进入课室这件事，并未有人多加关注，没想到却全被陈夫子看在眼里。
　　他人看他面色不动，也没有多问，下面格式一模一样，只是评语和文考名次不同。
　　寇准规页上写着：逊志时敏、好学不厌却少年老成，宜多于同龄人相处，时而放松。
　　萧南寻：燃萁之敏、好古敏求却深于城府，宜自我接纳，三二好友相伴。
　　吕高轩：学行修明、不愧下学，但过于沉稳，缺乏少年心气，宜设立明确目标，朝气蓬勃之人在侧。
　　他们入府学的时间相差不大，其中两次文考的排名也差不多，甚至连平时文章的评语也几乎无二。
　　唯有孟冠白，他虽在谢景行之前来了府学，可也就早了几月，在整个丙十班中，算是来得较晚之人。
　　比着谢景行几人薄薄一张纸，甚至还未写满的情况，孟冠白那张纸几乎已经写满。
　　首行评语为：聪慧机智，不拘小节。第二行写着有，心智不坚，易口不择言，说话做事没里没外，前面这几行字墨色较浅，后面更深的字迹写着：还易洋洋自得，沾沾自喜，适宜行打击教育。
　　显然后面的字是陈夫子后来补上去的。
　　陈夫子记录下的对平日文章的评语，谢景行几人每一次文章评语都只有一个，孟冠白前面几次也如此，从某次评语为“中等”以后，每次评语都变成了两个，分写上下两排，上是“中下”，下面就写成“下”，第二行的评语都比第一行低了一档。
　　两行评语，明明白白表示出陈夫子确实是在对孟冠白行打击教育。
　　孟冠白将写有他档案的那页纸翻来覆去看了又看，脸上神情变幻莫测，最后定格在了感激，评语分为两种，结合上面写着的“宜行打击之教育”，霎时间，他什么都明了了。
　　这世上除了家人之外，也只有陈夫子会如此仔细而谨慎地关注他的一言一行，还想方设法想将他变得更好。
　　谢景行一行人皆是心神巨震，陈夫子只是他们初入府学时，丙十班的负责教官，待他们学业进步后，就会进入乙级班，再不用管他们。
　　他们能相处的时间说不得仅有数月时间，陈夫子却这么重视他们，将他们每人进入府学以来所有成绩一一罗列，甚至对他们的性格也了若指掌，还根据他们的性格制定了教育方案，如此细致，不知需要耗费多大精力。
　　几人未曾商量，几乎是同时朝着陈夫子躬身行了一礼，感激他对他们的良苦用心。
　　陈夫子面上神色看似并无变化，可心里却有了一丝欣慰，他并不觉得为名下学子们制作一份档案有多难，他的初心只为使他们能获得更高的成绩，有更好的出路，更光明的未来。
　　孟冠白感动地泪水涟涟，连声道：“我日后定不会辜负夫子的期待，静心向学。”
　　其他几人也都心有触动，心中有了决断，日后定要勤学。
　　心中最为震撼的莫过于寇准规，自上次他在水月亭听了谢景行读书初衷后，他一直在思考，他日日勤学所为何故？未来又该如何？
　　他直直盯着陈夫子，或许他的未来已经有了方向，他不喜为官，可是读书数十载，除了自己喜爱，也可为他人所用，最好的莫过于教书育人。
　　寇准规面上不动，微垂下眼，在无人可知之处，他已选好了自己的未来。
　　陈夫子在孟冠白几人情绪平静后，对孟冠白道：“现下可已解惑？”
　　孟冠白连连点头，想到自己今日的表现，脸上赧然，满腔感激之情在那双眼里呼之欲出。
　　谢景行等人也放下了对孟冠白的担心，一时之间温柳亭中气氛温情。
　　无人注意之时，山长也走了过来，对着孟冠白的档案看了看，忽然道：“我看子方对孟冠白的评语确实有误。”
　　所有人猛地看过去，他笑着继续道：“应该再多加一行，写上“心思细腻、多愁善感”，易时时照顾其情绪。”
　　孟冠白的脸立刻变得通红，明明有精细入微、心细如发等形容，怎么偏偏用了这八个字？
　　谢景行猛然明白过来山长在此的用意，分明是看热闹不嫌事大，陈夫子的册子是山长让拿出来的，现在，又开始损孟冠白了。
　　陈夫子沉了沉气，看了眼外面的天时，再不让孟冠白离开，他的脸都能将鸡蛋煮熟了，沉着脸道：“你们还不回课室，已快到下午上课时间，难道你们想迟到不成？”
　　在陈夫子的怒目下，谢景行一行人只得匆匆行了一礼，向着课室走去。
　　孟冠白一直挂着满脸傻笑，刚出游息区，他便嘿嘿笑道：“看来陈夫子还是重视我，没看我那页写得满满当当，除我之外，你们可都只有几行。”说到此处，他更是得意地笑出了声。
　　谢景行忍不住顿了顿脚步，难道不是因为你最让人不省心吗？当然，他只是在心里想了想，并没有说出口。
　　孟冠白好不容易恢复原状，要知道一向作为气氛组的人忽然一反常态沉默寡言，甚至闷闷不乐，那种感觉属实让人不好受，谢景行可不想再经历一次了。
　　没人同孟冠白搭话，他却主动勾上了谢景行的肩膀，“谢兄，往日是我糊涂，日后你们在行辩论之法时，我能不能也参与进去？”
　　他一双狗狗眼里满是期待地看着谢景行。
　　他口中的辩论之法，是谢景行在同寇准规和孟冠白几人探讨学问时，有时会有意见相左的情况，在谢景行的建议之下，他们并不会如同往日一般，固执己见，闭门造车，而是互相进行辩论，直到其中一人的观点获得所有人认可为止。
　　前一两次时，丘逸晨和吕高轩还放不开，觉得与人争论属实有失读书人体面，可谢景行和寇准规、萧南寻却全不在乎，三人间言之灼灼、引经据典，誓要辩出个一二来，渐渐的，丘逸晨和吕高轩也沉浸其中，甚至后来还说辨证之法可让他们将学习到的知识融会贯通，进步甚大。
　　以往孟冠白觉得麻烦，只在一边听着，只时不时在其他人辩驳精彩之处鼓掌叫好，不曾参与其中，看来这次他真是想要奋发努力了，居然愿意同他们一起辩论。
　　谢景行点头，他本就多次相邀，是孟冠白自己不愿，现在孟冠白改了主意，他当然同意。
　　孟冠白笑容更大，今日他的情绪起伏大，现在还恍似飘在云端，思绪飘浮间，他忽然惊叫一声，“遭了，只顾着月末文考成绩一事，居然忘了今日是天下商行发售期刊的时间，来时没有嘱咐家里侍从去买，现在可怎么办？”
　　谢景行张了张口，正欲说些什么，他却又继续道：“对了，天下商行说了要往每间课室送来五本期刊，不知此时送过来没？”说着便急急下了阶梯，往课室快步走去。
　　谢景行闭上嘴，同边上的几人对视一眼，皆是忍俊不禁，遥遥听见孟冠白招呼他们快点的声音，快步跟了上去。


第120章
　　一日复一日,天外居士声名越发显赫，谢景行在府学的名声也不晃多让。
　　他可以说是凭借一己之力让全府学所有学子改变了往日学习习惯，现在听课时,人手一支毛笔飞快地写，休息时,游息区、课室甚至大成殿下平台、阶梯尽是学子们辩论的声音，有人若对辩论问题感兴趣,也可以直接加入进去。
　　论辩之气蔚然成风,府学近六百名学子在读书时总会遇到各种疑虑，自从有了论辩之风,就会将未解的所有问题专门记录在一本册子上,然后与三五好友寻一处地方、一个时间,用自己所学习到的内容来辩论疑问。
　　最后，通过辩论解决问题,再将其记录在册子上。
　　生生之间的相互辩论可以使诸生能脱然著悟,甚至山长在某日与府学教官相聚时,曾言道：“辩论之法所得远胜穷居杜门的苦思冥想。”（注）
　　自此以后,府学全体师生都开始以辩论之法求解疑难,除了上课时间，日日都能在不同的地方见到不同的人三五成群进行辩论。
　　谢景行是没有想到他的一个随意举动会造成如此大的效果的。
　　现在不只是丙十班,只要是在府学就读的学子尽皆熟识他。